专业设置

语文教育

培养目标：培养具备较高的人文素养、必要的学科专业知识、小学语文教育教研能力，具有现代教育观念，实践能力强，能主动适应小学素质教育发展需要的优质小学语文教师。

培养要求：具有较为宽广、扎实的文化科学知识；掌握所修专业的基础知识、基础理论和基本技能；掌握较为系统的教育理论知识和中小学教育基本规律；具备教师职业技能；普通话、外语、计算机应用均达到规定标准。

主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、文学概论、中国现当代文学、外国文学、小学语文课程与教学、书法、儿童文学、教育学、心理学、普通话与教师口语等。

就业方向：小学语文教师

汉 语

培养目标：培养具有良好人文素养和扎实的专业功底，具备从事新闻、行政、教师职业能力的专门人才。

培养要求：具有较强审美能力、实践能力和创新能力；具有良好人文素养和新闻、行政和教师职业素养；熟练掌握现代信息技术；具备公文写作、新闻传播、文学创作等职业能力；普通话、外语、计算机应用均达到规定标准。

主要课程：现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、新闻传播学概论、文秘与写作、文秘学概论、新闻采访与写作、社交礼仪等、书法、普通话与口才训练等。

就业方向：小学教师、文秘、新闻媒体、行政及企事业单位办公室。

英语教育

培养目标：培养具有良好的人文素养、扎实的英语语言基础知识和基本技能、熟练的英语语言运用能力（听说读写译）和较高的教师教育职业综合素质、能够在中小学以及同等水平的教育机构工作的人才。

培养要求：具有较为宽广、扎实的文化科学知识；掌握所修专业的基础知识、基础理论和基本技能；掌握较为系统的教育理论知识和中小学教育基本规律；具备教师职业技能；书写规范、普通话标准、计算机应用达标。

主要课程：综合英语、英语听说、英语写作、英语阅读、英语语音、英语语法、英美文学、英汉互译、英语教学论、教育学、心理学、普通话与教师口语等。

就业方向：小学英语教师